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Liebe Leserinnen und Leser,

65 Millionen Menschen haben 2015 Asyl gesucht, waren auf der Flucht oder binnenvertrieben. Das ist eine abstrakt hohe Zahl. Man kann sie anschaulicher machen: Das ist jeder 113. Mensch auf der Erde. Oder: Knapp so viel wie die gesamte Bevölkerung Frankreichs ausmacht.

»Jeder Mensch hat das Recht, in anderen Ländern vor Verfolgungen Asyl zu suchen und zu geniessen.« Das ist Artikel 14 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte. Wie immer, wenn man zu markanten Sätzen geronnene Ideale ausspricht oder niederschreibt, schwingt – unvermeidlich – Pathos mit. Wer sich auf den Artikel 14 beruft (der keine Rechtsverbindlichkeit hat), drückt ein emphatisches Verhältnis zur Erklärung der Menschenrechte aus.

Kinder- und Jugendliteratur ist pathetisch und emphatisch: Sie nimmt den Artikel 14 der Grundrechtserklärung maximal ernst. Sie hinterfragt in ihren Erzählungen grundsätzlich nicht den rechtlichen Status einer Figur. Sie erzählt von der Not der Asyl Suchenden, von den Gründen und den Strapazen ihrer Flucht, von den Schwierigkeiten bei ihrer Ankunft im Asylland und den Problemen der Integration in dessen Gesellschaft. Sie fordert Verständnis für die ProtagonistInnen und will so Verständnis generieren. Sie tut das, indem sie individuelle Schicksale von Kindern und Jugendlichen und deren Familien inszeniert. Bilderbücher, Kinderbücher und Erzählungen oder Romane für Jugendliche stellen in der Regel nicht zur Diskussion, ob ein Protagonist oder eine Protagonistin Recht auf Asyl im Sinne der Genfer Flüchtlingskommission hat. Oder ob jenes Land, in dem sie Asyl suchen, in der Lage ist, sie aufzunehmen. Kinder- und Jugendliteratur geht nicht nur davon aus, dass die angestammte Bevölkerung das schaffen will und kann, sie will diese Auffassung den jungen LeserInnen auch vermitteln. Das alles hat Konsequenzen für die Erzählungen. Damit setzen wir uns in dieser Ausgabe von 1000 und 1 Buch auseinander.

Am Beginn steht ein grundsätzlicher Beitrag von Hajnalka Nagy, die das Spektrum der gegenwärtig in großem Ausmaß erscheinenden Flucht- und Migrationsgeschichten in den Blick nimmt. Sie stellt deren Konzepte über Migration und Fremdheit in ein Verhältnis zu älteren diesbezüglichen literarischen Texten und verschiedenen Erzähltraditionen. Und fragt nach den Möglichkeiten, die Kinder- und Jugendliteratur hat und nutzen will: Orientierung schaffen, für Irritation sorgen, tradierte Konzepte hinterfragen, neue Sichtweisen schaffen.

In den weiteren Beiträgen rücken einzelne Aspekte und ästhetische Fragestellungen in den Fokus. Peter Rinnerthaler hat in den Genres Bilderbuch und Graphic Novel nach Fluchtgeschichten gesucht und sich einige davon genau angesehen. Ausgangspunkt, Reise und vor allem Grenzerfahrungen und ihre Darstellungen in Bild-Text-Medien stehen im Mittelpunkt.

Nadine Seidel hat Bücher gelesen, in denen die besonderen Herausforderungen, die an jugendliche Migrantinnen gestellt werden, zur Sprache kommen. Weil der weibliche Körper oft zur Projektionsfläche moralischer und religiöser Rigorismen wird, verschärfen sich auch die Konflikte, die im Prozess adoleszenter Ablösung von den Eltern ohnehin ausgehandelt werden müssen, In Caroline Roeders Beitrag stehen zwei Jugendromane im Mittelpunkt der Betrachtung, die ein Phänomen der deutschen Gegenwartsliteratur widerspiegeln: Frauen, die ihre literarischen Werke auf Deutsch verfassen, obwohl ihre Erstsprache aus einem anderen Sprachraum stammt, und die ihnen autobiographische Bezugnahmen einschreiben. Sie sind, wie ihre HeldInnen, Bindestrich-Existenzen.

Eine solche ist auch Mehrdad Zaeri, 1970 im Iran geboren, Mitte der 80er Jahre nach Deutschland migriert, wo er seitdem lebt und arbeitet. Von ihm stammt die 1002. Seite. Peter Rinnerthaler hat den großartigen Illustrationskünstler durchalphabetisiert.

Nicht hauptsächlich auf das Thema Flucht und Migration fokussiert ist Susan Krellers Geschichte über Boote und Schiffe in der KJL. Dass Boote auf dem Mittelmeer und zurückgelassene Schwimmwesten ikonographischen Charakter angenommen haben, hat diesen Beitrag angeregt, der aber ganz andere Erzählungen miteinbezieht. Manche Figuren, die in einem Boot sitzen, wollen ja auch einfach nur rüber auf die andere Seite.

Ein weiterer Teil dieser Ausgabe ist dem Österreichischen Kinder- und Jugendbuchpreis gewidmet. Sie finden die Preisbücher und jene, die in die Kollektion aufgenommen wurden, auf dem beiliegenden Folder. Dass mehrere ausgezeichnete Bücher zum Thema passen, ist kein Zufall. Es ist eben dringlich. Lesen Sie eine ausführliche Besprechung von Julya Rabinowichs »Dazwischen: Ich« von Daniela Strigl sowie einen Kommentar der Autorin zum Erfolg ihres Jugendbuchdebüts. Dieses Buch spielt im Übrigen, wie auch das Bilderbuch »Flucht« von Niki Glattauer und Verena Hochleitner aus der Kollektion zum Preis, mehrfach in Magazinbeiträgen eine Rolle. Mit Luna Al-Mousli, der Autorin von »Eine Träne. Ein Lächeln. Meine Kindheit in Damaskus«, haben wir über ihr Leben und die Entstehung des ausgezeichneten Buchs gesprochen. Auch zu den weiteren beiden Preisbüchern – Julie Völks »Guten Morgen, kleine Straßenbahn!« und Elisabeth Steinkellners »die Nacht der Falter und ich« – finden Sie ausführliche Besprechungen.

Genug Platz ist natürlich für die Rezensionen von Büchern aus dem Frühjahr geblieben: Wir haben wieder knapp 70 Titel ausgewählt und für Sie gelesen. Da ist für jeden Geschmack etwas dabei. Der ist dann auch Thema der Sommerausgabe von 1001 Buch. Bis dahin wünschen wir eine gute Zeit.

Franz Lettner